环境监测实验室是从事环境科学研究、教学、技术开发、社会服务的重要场所。环境监测实验室包括环境科学和环境工程实验室，其主要任务是研究污染物在环境中的分布，存在形式，迁移、转化归宿以及它们的环境效应，并采用物理的、化学的、生物的方法，运用现代工程技术进行治理。

为避免盲目投资造成采购来的仪器闲置浪费，现以最常规和检测仪器不太贵的检测项目为例，建议通过认证开展的检测项目分别是：

水和废水检测项目

水温、pH、电导率、透明度、色度、流量、悬浮物、全盐量（总残渣或溶解性残渣）、游离氯和总氯、硫化物、氰化物、氟化物、氨氮、溶解氧、高锰酸盐指数、化学需氧量、五日生化需氧量、总磷、总氮、铜、铅、锌、镉、总砷、总汞、总硒、总铬（六价铬）、挥发酚、石油类（或动植物油）、阴离子表面活性剂、氯化物、硝酸盐、硫酸盐、铁、锰、嗅和味、浊度、总硬度、粪大肠菌群、亚硝酸盐。上述项目除包含《地表水环境质量标准》（GB3838-2002）表1和表2规定的必测项目，还包括了其它常见的和测试方法较为简单的指标。

空气和废气

总悬浮颗粒物、可吸入颗粒物、二氧化硫、氮氧化物（含二氧化氮和一氧化氮）、烟（粉）尘、烟气参数、烟气黑度、一氧化碳、氟化物、恶臭、氨、铅、砷、硫化氢、铬酸雾、硫酸雾和甲醛等。

土壤和水系沉积物

水分、pH、镉、汞、砷、铅、铬（含六价铬）、铜、锌、镍、全磷、全氮、钾、阳离子交换量和有机质含量等。

固体废物

铜、锌、镉、铅、总铬、铬（六价）、汞、铍、钡、镍、总银、砷、氟化物和氰化物等。

噪声和振动

环境噪声、工业企业厂界噪声、建筑施工场界噪声、社会生活噪声、铁路边界噪声、噪声源（设备噪声）、机动车噪声振动和环境振动等。

实验场所要求

实验室检测项目之间不得有干扰，面积应不少于600平米，其中化学分析实验室和仪器分析室各不少于3间，并有专用的天平室、无菌室、样品室、纯水制备间、化学试剂库、分析样品前处理室、固体样品制备间、现场仪器室、办公室和资料室等。此外通风橱、气瓶柜（室）、操作台等满足检测项目所需的实验条件和安全环境条件均应一应俱全。

人员要求

关键岗位的设置

检测机构的关键岗位通常有最高管理者、授权签字人、技术负责人、质量负责人、质量监督员、仪器设备管理员、档案管理员、样品管理员、内审员、采样人员和分析人员等。各岗位应制定相应的工作职责与要求，以确保检测工作及管理体系的建立、监督、完善和有效运行。

授权签字人和技术负责人

应具有工程师以上（含工程师）技术职称；具备相应的工作经历；具备相应的职责权利；熟悉或掌握检测技术及实验室体系管理程序；熟悉或掌握所承担检测/签字领域的相应技术标准方法；熟悉检测报告审核签发程序；对检测结果做出相应评价的判断能力；熟悉《实验室资质认定评审准则》及其环保部门相关的法律法规技术文件的要求；授权签字人尚需经考核合格。

检测人员要求

需有拟从事环境监测活动相适应的专业技术人员，一般应具备10名以上环境监测技术人员，并取得省级环境保护行政主管部门核发的环境监测专业技术人员持证上岗证书，且每个认证项目至少有一名持证的检测人员。

监测仪器设备要求

应具备与拟开展环境监测和通过认证项目所匹配的仪器和设备。

选配仪器环保电子防潮箱、分液漏斗振荡器、超净工作台、细菌检测系统、细菌培养箱、环刀或土壤容重采样器、无重金属污染的土壤样品研磨机或土壤化验制样机、振动测定仪、等离子发射光谱仪、气相色谱仪、气质联用仪、液相色谱仪、流动注射分析仪、十万分之一分析天平、采样流量校准器、压力传感器校准仪、智能一体化蒸馏仪、GPS、测距仪等。选配仪器建议根据工作量、投资收益和市场需求确定，如果地方环境管理和市场有需求，根据自身的经济实力和新开项目需要就应增加相应的仪器，如汽车尾气监测仪、柴油机排烟黑度监测仪、煤含硫量分析仪，测苯系物、非甲烷总烃、六六六、滴滴涕和烷基汞的气相色谱仪、测苯并a芘等多环芳烃类的液相色谱仪等。

环境监测实验室管理

环境实验室管理，包括质量管理、技术管理和行政管理三个方面的内容。行政管理为质量管理和技术管理提供基础性服务，包括管理所需的人力、物力资源等;而技术管理受质量管理的限制，须由质量管理来作支撑;质量管理则是为了达到质量目标开展的管理性活动，可以保证技术管理的正常运行，保障最终结果的真实可靠。为了获得更科学的实验结果，在环境实验室质量体系管理中务必遵循以下几方面要点。

人员管理

工作人员是环境实验室的主体，因此，首先要做好环境实验室的人员管理工作。环境实验室质量体系的工作岗位，包括仪器操作员、抽样员、校准员、意见解说员和审核员，要求这些工作者都必须是持证上岗。此外，在日常工作中还应加强监督，考察工作人员的实际工作能力，包括工作人员是否按照规定操作仪器以及使用仪器的熟练程度、样品的抽取、运输和存储，是否符合样品处置要求，是否正确设置了实验环境，实验过程中是否有记录，试验结果是否经过自查等。经过工作审核，可以进一步了解每一位工作者的专业能力，以便对其进行专门的培训和教育。具体以各级实验室和各类技术人员为单位，确立切实的培训需求，制定详实的培训计划，建立科学的培训程序，来提高工作人员的专业素养。只有确保工作人员具备专业技能，实验质量才能得到保证。另外，还要重视新进员工的培训，认真做好新员工岗前技能培训工作，确定其具备上岗资格后，才可让其正式上岗工作。

仪器设备管理

仪器设备是实验所需工具，直接关系到试验结果的准确性，因此必须加强对实验仪器设备的管理。

采购仪器设备

实验室各部门工作人员要根据自身需求，确定需要购置的仪器设备的种类和数量，并将其填人申购表，分别经过部门负责人、技术负责人和最高管理人进行审批，审批通过之后方可进行采购。采购之前还必须做好评估工作，要求收集多方仪器设备供应商的资料，在此基础之上进行综合评估，制定出最优采购方案。

核查并校准仪器设备的量值

在仪器设备投人使用之前，要先进行核查工作，核查工作需经过质量主管的批准，核查内容包括仪器设备的计量有效性、测量结果的溯源性、性能的稳定性。需要注意的是，仪器设备的核查工作，每年都要进行，因此必须做好每一次的检查记录，倘使核查的结果为仪器设备不合格，要对其进行校准。总之，要对每一项仪器设备进行建档，包括该仪器设备的名称、编号、合格证、使用说明书、维护资料、使用部门和校准情况等。

标准物质以及消耗性材料的管理

标准物质以及消耗性材料直接影响着校准工作，因此，要对其加强控制和管理，以确保实验结果的有效性。新购置的标准物质和消耗性材料要经管理员验收，验收内容包括标准物质和消耗性材料的品种、数量、有效证明和有效期，只有验收合格的才可以人库。管理员还要对标准物质和消耗性材料进行动态管理，建立资料一览表，随时更新标准物质和消耗性材料的相关资料。倘使在管理的过程中发现有分解、检测结果偏离的情况，应当立刻停止使用，并追究其所有检测结果。

样品管理

样品的完整性和有效性是影响实验结果的因素之一。因此，要加强对样品的管理，包括样品的识别、采集、流转和存储等。样品采集应遵循其特定的技术规范，采用科学合理的采样方法。管理员在接收样品的时候，要认真检查其外观、体积、数量和标识，确定无异常之后对样品进行唯一性编号，此后便不可随意做改变；并且，不同的样品，宜采用不同的保存方法进行存储;在样品流转的过程中，管理员还应当填写流转单，以免样品混淆，影响实验结果。

环境设施管理

环境设施是实验室进行实验的物质资源，对此国家有相关的规定，要求实验室合理布局，按照每一项仪器、材料或样品的特性，采取相应的隔离措施，避免交叉影响。例如，仪器设备室应该和样品处理室相隔离，恒量分析室应该和常量分析室相隔离，测试室应该和办公室相隔离。同时，每一个实验室的环境还应配合自身采光、通风条件，配置所需设施，以满足标准方法和仪器设备使用的要求。